侥幸在地震中活命的孩子，却面临心灵巨大创伤无法平复的阴影;而不断“关爱”这些孩子的各路人士，反而对他们造成二度伤害。灾区志工激动地对记者说：“求求你们，不要再打扰他们!”

　　记者到绵阳市的长虹集团学院，《四川省北川中学》的牌子钉在一栋教学楼的侧墙上，对面是一片绿色的帐篷，里头住着地震中幸存的一千多名师生。下午一点多，绕着操场的跑道上，拉着长长的绳子，绳子上晾着孩子们洗干净的衣服。偶尔有学生来回走动，但大都一言不发。

　　在一个斜坡的一片草地上，有一个帐篷，帐篷外整齐地摆放着坦克丶飞机丶恐龙丶鲜花丶天使等各种小玩具，两个男生在下象棋，对弈的几分钟里，他们不说一句话。

　　华人心理分析联合会的两名心理援助志工，静静地坐在树下看着他们。其中一名女志工带着哭腔丶怒声对记者说：“你们以为是在关爱他们，实际上是在伤害他们。”女志工不能忘记，先前几名记者走后，一名接受采访的高二女生冲进分篷号啕大哭，眼神里布满惊恐，彷佛又回到了那个黑色的星期一。

　　“这些心灵受伤的孩子，禁不起一遍又一遍的打扰!”女志工说，“很多人从孩子这里挖到想要的东西后，满意地走了，可是孩子们呢?他们还没来得及愈合的伤口，被不停地揭开。这是最残忍，最不道德的!”

　　这个时候，一名女生悄悄地绕过帐篷，凑到女志工跟前，看着她，却不说话。“怎么不睡会儿觉呢?”女志工微笑着问，“不困”，女生轻声说。后来知道，她是一名高二学生，父亲到现在没有任何声频。舅舅家晚她天出生的表妹，班上只有一个人从废墟中逃生，但不是表妹。她告诉心理医师，地震后，老师马上组织逃出来的男生救援，很快操场边上摆满了同学的尸体，一阵死寂过后，家长的号啕和女生的尖叫乱成一片，她每天晚上都被梦中的尖叫声惊醒。每次，面对送东西来的“叔叔”和让她回忆的记者后，她都会一个人躲到一边丶目光呆呆地坐着，不哭不言。

　　“人们以为送来东西，面带同情地和孩子们说几句话就是关怀”，女心理医师说，“对他们来说，真正的关怀是让他们安静地告别伤痛”。“有的站点还在搜集幸存学生的日记，他们知不知道，这是很没有人性的…”女医师哽咽着，这些本该天真烂漫孩子的脸，还没洗去灾难的阴影。